أخبار

الاتفاق على إطلاق مسابقات "المبرمج الصغير" للمرحلة الابتدائية.. و"المبتكر الصغير" لجميع المراحل التعليمية و"المعلم التقني" للوصول بأداء الطلاب للحد الأقصى

الدكتور رضا حجازي: شكل التعليم في العالم سيتغير في ظل التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي

الدكتور طلال أبوغزاله: التحول الرقمي في التعليم ينقل التعليم في المستقبل من الحفظ إلى الابتكار ومن التعليم إلى التعلم

اللواء مختار عبد اللطيف: الهيئة مستعدة لتقديم كافة أوجه الدعم للمشاركة في تطوير العملية التعليمية.

القاهرة - شهد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في مصر واللواء مختار عبد اللطيف رئيس الهيئة العربية للتصنيع محاضرة بعنوان "التحول الرقمي في التعليم" ألقاها الدكتور طلال أبوغزاله، رئيس ومؤسس مجموعة طلال أبوغزاله العالمية، وذلك في ديوان عام الوزارة عبر تقنية الفيديو كونفرنس.

وفي مستهل اللقاء، رحب الدكتور رضا حجازي باللواء مختار عبد اللطيف رئيس الهيئة العربية للتصنيع، والدكتور طلال أبوغزاله، مثنيًا على مجالات التعاون المشتركة في مجال تطوير التعليم قبل الجامعي.

وأوضح الوزير أن اللقاء يستهدف مناقشة الرؤية الدولية المستقبلية للتحول الرقمي في التعليم والذكاء الاصطناعي في العالم، وليس في مصر فقط، مشيرًا إلى أهمية حضور قيادات التعليم بمصر، والمعنيين بشؤون التعليم للاستماع إلى هذه المحاضرة الهامة، للمضي قدمًا في المسار الصحيح لتطوير العملية التعليمية في مصر.

وأكد الدكتور رضا حجازي أنه في ظل التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي تغير شكل التعليم في العالم، وتغيرت شكل ومواصفات وظائف المستقبل، وعليه فإن وزارة التربية والتعليم المصرية تبذل جهودا كبيرة لتطوير المناهج التعليمية وفقًا لنظام التعليم الجديد ودمج التحول الرقمي في التعليم بالشكل الذي يحقق نواتج التعلم المرجوة.

وأضاف وزير التربية والتعليم، أن التقنيات الرقمية الحديثة بوتيرتها المتسارعة قد أصبحت واقعا في الحياة اليومية، وبات لها أثرا واضحا وملموسا في جميع المجالات، مما يجعل التحول الرقمي في التعليم ضرورة حتمية ووجودية في مختلف مراحل التعليم، مشيرًا إلى أن الوزارة تعمل على دمج المواد التعليمية الرقمية، وتعدد المصادر، وتطوير دور المعلم وأدائه ومهاراته المختلفة؛ من أجل أن يصبح دوره مواكبًا لمصادر التعليم المختلفة، وكذلك مواصفات المبنى المدرسي ومواكبته لهذا التغيير، بجانب تغيير طرق التقييم والاختبارات، حيث أن حصول الطالب على شهادة ليس هو الهدف الأساسي ولكن لابد من امتلاك الجدارة التي تؤهل للعمل، وتتوافق مع المواصفات المطلوبة لخريجي المستقبل.

ومن جانبه، أكد الدكتور طلال أبوغزاله أن مصر تمثل أهمية كبيرة بالنسبة للأمة العربية، مشيرًا إلى أن التعليم هو الشأن الأهم في بناء الإنسان والمستقبل، معربًا عن سعادته لإتاحة الفرصة لإلقاء هذه المحاضرة ومخاطبة قادة التعليم في مصر، كما أعرب عن فخره بالمؤسسة التعليمية المصرية وعلى رأسها الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم، والجهود المبذولة من أجل تطوير العملية التعليمية.

واستعرض الدكتور طلال أبوغزاله، خلال المحاضرة، مراحل تطوير تصنيع الكمبيوتر، وصولا إلى إنتاج برمجيات المعلومات والذكاء الاصطناعي، موضحًا أن الذكاء الاصطناعي ما هو إلا برنامج متطور في نظام برمجة الكمبيوتر، وهو من أهم الموضوعات العلمية المثارة حاليًا في العالم بأسره، مؤكدًا ضرورة تعلم الطفل البرمجة بدءًا من المرحلة الابتدائية، وليس استخدام الكمبيوتر والإنترنت فقط.

وأشار الدكتور طلال أبوغزاله إلى أن هناك ضرورة حتمية بإتاحة البيئة المناسبة، وتغيير دور المعلم، ليصبح الموجه والمرشد الفني والتقني، وتغيير نظام التلقين، مؤكدًا أنه حان الوقت لهذه الثورة التي تفرض التغيير.

كما أشار إلى أن شات (GPT) يعد اختراعا عظيمًا ومفيدًا، ولكن يجب وضع الضوابط له، فضلًا عن وجود رقابة على الإنترنت، مشيرًا إلى أن هناك شركات كبرى تعمل على تقديم اقتراحات خاصة بمعالجة هذا الأمر.

كما تحدث عن أن هناك دراسات حول منع سيطرة (الروبوت) في الفترة القادمة على العالم، ودراسات أخرى حول كيفية التعايش معه والتحكم فيه، وهذا يتطلب المزيد من الوعي لأنه قادم ويحتاج إلى معالجة.

كما أشار إلى أن التحول الرقمي في التعليم سيجعل التعليم في المستقبل ينتقل من الحفظ إلى الابتكار، ومن التعليم إلى التعلم، مشيرًا إلى أن دور المعلم هام في إدارة الحوار مع